马克思主义学院“智慧共读与教学展示”活动继续进行

为继续扎实推进学习型马克思主义学院的工作，夯实学习型马院的基础，沈航马院于2020年4月1日上午在QQ直播平台开展了线上“书香马院·共读有我”和“书香马院·教学展示”两项活动，分享读书体会，示范课程教学，充分展现了抗击疫情期间马克思主义学院“不忘初心、不断进步”的良好状态。本次活动分两部分进行。

第一部分：“书香马院·共读有我”

本次“书香马院·共读有我”活动进行共读的书目是芭芭拉·弗雷德里克森所撰写的《积极情绪的力量》。大学生心理发展中心主任张澜老师为大家进行《积极情绪的力量》的导读，张澜老师以“改变人类命运，照亮我们追寻幸福的路”为主题，从心理学角度解读了积极情绪的作用、积极情绪的十种形式，积极情绪的最佳配等内容。张澜老师认为积极情绪作为一种积极心态的唤醒，是一种生活态度，阳光般地把生活中的一切当作一种享受的过程。积极的情绪是我们每个人天生就有的宝藏，由衷的积极情绪创造了圆满与健康。张澜老师通过心理测试和讲解相结合的方式，精准生动、客观详实的阐述了读书感悟，获得了各位老师的点赞。

（张澜教授进行导读）

本次“书香马院·共读有我”分别由卢海燕老师和马新凤老师进行助读。卢海燕老师以“积极情绪的意义”为主题，根据《积极情绪的力量》的读书感受，并且结合生活实际，从语言艺术、品味美好、数数你的幸福、打开心灵等角度提出了自己对于积极情绪的看法。卢海燕老师深入浅出、语言流畅、平实可亲，引发了各位老师在积极情绪培养上的共鸣。

（卢海燕老师进行线上读书助读）

马新凤老师以“播种积极情绪，收获欣欣向荣”为主题进行了生动的助读，马老师认为积极情绪的力量应该从真诚的微笑、发现自己的优势、体味自然的美好等方面来进行体会，要学会运用积极情绪，善于运用积极情绪来激励自己。

（马新凤老师进行线上读书助读）

本次“书香马院·共读有我”继续设置了趣味答题环节，由趣味答题负责人韩冬雪老师围绕共享书目《积极情绪的力量》拟定题目，并将试卷发送至马克思主义学院微信工作群。马克思主义学院全体教师积极参与作答，通过答题加深了对共享书目内容的理解。

（趣味答题链接及答题内容）

第二部分：“书香马院·教学展示”

线上教学展示是马克思主义学院为了提升思政课教师综合素质所进行的积极探索，也是学习型马院的又一重要活动。本次教学展示的教师为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任王旭老师。

（王旭老师进行教学示范）

王旭老师教学展示把“以人民为中心”作为主题线索，从“以人民为价值主体、以人民为实践主体、以人民为评判主体”三个方面展开讲解，讲授如何认识新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。教学展示逻辑严谨、语言流畅、生动活泼、寓意深刻、时间精准，得到了各位老师的广泛认可。

最后，马克思主义学院赵冰梅教授为王旭老师的教学展示进行点评。赵冰梅教授从课程导入、课件设计、授课思路及课程规范等方面对王旭老师的示范教学予以高度赞扬，认为王旭老师的教学展示无论是从理论上还是从案例上看都非常切中主题，同时又能够从中外价值观对比的角度出发强调改变认知的重要性，积极引导学生建立了正确的世界观、人生观和价值观，是不可多得的好课。赵冰梅教授的点评得到了各位老师的广泛认同，也给了新教师极大的激励和鼓舞。

据悉，马克思主义学院“书香马院·共读有我”与““书香马院·教学展示””活动下周还将继续进行。

撰稿人/摄影人：韩冬雪