“停课不停学”，“停课不停教”，在新冠肺炎疫情防控常态化时期，我校大学生心理发展中心在做好学生心理援助工作的同时，恪尽职守，紧抓《大学生心理与健康》课程的线上教学工作。线上教学紧紧围绕教学大纲和学生需求开展，结合新冠病毒感染肺炎疫情给学生带来的心理应激反应，将心理战“疫”内容贯穿于课堂教学始终，做好学生心理疏导工作，切实发挥心理健康课程在特殊时期的育人功能。

实践教学是《大学生心理与健康》课程的另一项重要任务。为提高教学效果，教师们一直致力于实践教学的探索和改革。在疫情形势下，依托于一年一度的“沈航大学生心灵成长故事演讲比赛”，将理论教学和实践教学紧密结合，开启第六届“沈航大学生心灵成长故事演讲比赛”决赛网络云评选活动，让广大学生都能参与到这项活动中来，能够切实体会、感受他人挫败的沮丧与不甘、心灵的思索与洗涤、成功的经验与喜悦……

参赛选手个人简介

心灵成长故事演讲主题围绕大学生各方面成长经历进行选择，如“亲情、友情、爱情；学习、青春梦想、时间管理、压力与挫折应对、新环境适应；自我认识、悦纳与完善”等方面。要求参赛主题鲜明，感情真挚，内容健康，贴近生活，积极向上，能反映当代大学生丰富的心理世界、真实的内心感受、亲身的成长体验，能产生情感共鸣，具有启发性。演讲比赛于3月初开始准备，经过心理教师的指导与推选，最终来自航空宇航学院、机电工程学院、国际工程师学院等12个学院的28位同学进入决赛。决赛评比以网络投票和专家评委打分相结合的方式评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。同时，根据网络投票数评选出最佳人气奖和最佳文案奖。网络投票时间为6月24日至7月5日，敬请关注。

参赛选手投票区域

本次开启网络云评选活动就是为实践教学提供平台，引导大学生培养自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，传递思想好声音，传播心灵正能量，促进大学生健康成长和全面发展。这个特殊时期的云端心理课堂和实践教学，所有心理教师始终全力以赴，为学生的心理健康持续护航。未来，我们也将继续努力！

图/文 田雪