炎炎夏日，酷暑难当，虽已进入假期，马克思主义学院中国近现代史纲要教研室全体教师集体教研的热情不减，7月26日晚教研总结大会如期进行。

会议由教研室主任刘春霞主持，任课教师11人参加。会议的主要议题有四项：一是对2020-2021（2）学期的教研活动情况进行总结；二是由学科带头人吕健书记对课程建设的情况进行说明；三是由学院教学智囊团李莹老师对如何上好课程提出建议；四是由曲洪波院长对新学期如何开展课程教学进行总结说明。

首先，大家共同回顾了一学期的教研活动情况。根据学院的总体安排，本学期的中国近现代史纲要教研室教研活动主要围绕着党史学习教育宣传宣讲、教学大纲的讨论制定、一流课程本科课程的建设工作和线上资源的录制、教学大赛选手的指导、品书鉴书活动等内容展开，共进行了教研活动10余次，其中3次有校督导组的专家进行了现场观摩，对教研活动给与了富有建设性的指导。

其次，学科带头人吕健书记结合自己近期的调研工作，对学科建设提出一系列的建议：第一是团队成员精诚合作、久久为功，在本学期荣获校优秀基层教学组织，希望大家继续努力；第二围绕着党史学习教育的主题，在新的学期《纲要》课教学中可以开展“党史人物故事会”、“红色经典进课堂”等内容；第三方面是在新学期的备课中要跟进新教材的出版动态，将党史学习教育、习近平总书记“七一”重要讲话精神等及时融入新学期的课程当中；第四方面是加强《纲要》课实践教学，特别是情景剧教学要在内容和形式上不断推陈出新，多拍摄反映我校航空航天特色的优秀作品；第五是要坚持集体备课，并且将教研活动成果化。

再次，学院教学智囊团李莹老师结合自己在听课过程中的感受对新学期如何讲好《纲要》课提出了宝贵的意见。李老师认为，《纲要》课要想讲深讲透，要在内容上下功夫，突出专题教学的优势。另外，在备内容的同时还要“备学生”，将最新、最生动的教学案例和资源展示给学生，提升学生的学习兴趣。为此，任课教师需要查找、准备大量的音视频和文字资料，在备课过程中资源共享和整合，形成有特色的集体备课成果。此外，对于情景剧教学的形式也可以更加多样化，更具有时代感。

最后，曲洪波院长做了《融入四史教育、结合建党百年讲好“纲要课”》的导读报告，就新学期《纲要》课程建设的情况做了详尽的说明。曲院长导读内容围绕着三个方面展开：第一、以“四史”教育在形式和内容上融入纲要课；第二、做好2021年《纲要》课新教材的备课；第三、将习近平总书记庆祝建党百年讲话精神融入《纲要》课教学。

曲院长强调，结合今年建党百年的庆祝活动，《纲要》课作为党史宣传的最主要的阵地，要发挥好其思想性、政治性的功能。党史教育融入《纲要》课，在内容上突出辽宁特色和沈航特色，在形式上创设线上、线下相结合的教学环境、丰富教学资源；就融入的原则而言，要构建以党史为重点的“四史”教育专题教学。在这个过程中坚持用大历史观的视角进行教育教学，坚持整体思维，在教学中注意培养学生正确的历史观和政治观，反对历史虚无主义；在备课过程中有意识地将习近平总书记在2018年6月以来重大历史纪念活动的讲话精神，特别是习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年纪念大会上的讲话精神学深、学透，并融入到课程当中。

两个小时的教研活动主题明确、内容充实、讨论热烈。与会的各位老师都表示收获很大，同时也都感到要上好《纲要》课还要不断地学习、研究，提升自己，对团队的建设发展也都提出了很多好的建议。今后教研室成员要继续依托学院辽宁省“四史”教育智库平台，在教研和科研上多下功夫，补齐短板，用更高的标准锻造团队。

图/文 刘春霞