马克思主义学院大学生心理发展中心在严格实行校园全封闭管理、开展线上教学的过程中，积极开展系列活动，引导学生稳定情绪、增强心理素质，有效缓解疫情给学生带来的心理压力和思想情绪，进一步激励学生在疫情下奋发学习、健康生活、快乐成长。同时，为迎接“525——大学生心理健康日”奠定基础。

系列活动一：精准化“筛查+支持”的咨询服务

抓准、摸实全体学生在特殊时期的心理状态，是提供精准化的心理支持服务的关键。大学生心理发展中心与全校17个学院建立联动机制，采取全覆盖式排查，将各学院学生的心理问题划分为红橙黄蓝四个等级，进行全方位、无缝隙的访谈和咨询，全面解决学生心理困扰。成立心理赋能服务队，开展精准化心理支持服务，加强心理危机预防干预，最大限度预防和减少严重心理危机事件发生。与此同时，通过企业微信、电话直通服务为筛查出的学生提供优质的实时实地服务，做好精准化心理咨询服务。

系列活动二：“政策+防疫”的宣教活动

以“政策+防疫”的宣教活动增强学生责任意识。充分利用“沈航心理健康交流平台”公众号，组织心理社团成员围绕疫情防控积极开展宣传教育活动，通过学生喜闻乐见的新媒体形式，积极做好疫情防控政策宣传，加强学生自我防护教育。在加强学生思想政治教育与心理健康教育的同时，进一步增强学生做好防疫工作的责任担当。

系列活动三：“线上+线下”的心理教育活动

开展“线上+线下”的心理教育活动强化学生心理健康。在当前全民防范疫情的形势下，大学生的情绪状态呈现不同程度的波动。为对冲疫情给学生带来的心理压力，助力学生成长，在教与学的过程中，心理教师开展线上“心灵成长故事”演讲比赛，促使学生们积极参与到教学互动中来。鼓励学生将课堂所学知识内化于自身成长，学生通过演讲，线下对自我经历进行反思，提高自己战胜挫折的能力，提升自己心理素质水平和综合能力。

截至目前，通过开展系列活动，全封闭管理学生的身心状态良好，为全面推进教育教学工作提供有力保障。大学生心理发展中心将继续开展系列活动，为我校师生提供减压赋能服务。

我们一起，心理赋能，温暖前行！

文：田雪 图：张澜、闫华、田雪